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Licence - Histoire de l'art et archéologie - Entièrement en distanciel

Université Paris Nanterre (92)

Nanterre, Hauts-de-Seine, Île-de-France

Architecture Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès

Formation peu sélective 63%

Places 92

Candidats 1 518

Rang dernier admis 957

Type de bac

Général 53% Techno 4% Pro 1%

Mentions

Très Bien 4% Bien 13%

Genre

Femmes 42% Hommes 58%

Profil

Néo-bacheliers 53% Réorientation 47%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %

Méthodes de travail 10 %

Savoir-être 5 %

Motivation 50 %

Engagement et activités 5 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l’art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l’art et archéologie laisse donc une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la culture Le caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence en Histoire de l'art et archéologie à l'Université Paris Nanterre te permet d'étudier l'art et le patrimoine culturel de manière approfondie, entièrement en distanciel. Ce diplôme est idéal pour ceux qui s'intéressent à la théorie et à l'histoire des œuvres artistiques, tout en développant des compétences pratiques dans le domaine culturel.

Au cours de ta formation, tu apprendras à analyser des œuvres d'art, à comprendre les enjeux de la conservation du patrimoine et à explorer différents parcours de spécialisation comme l'archéologie, le droit du marché de l'art ou encore la médiation culturelle. Ces spécialisations te seront proposées dès la troisième année, mais tu peux déjà commencer à te projeter dès la première année.

Cette licence s'adresse à des étudiants curieux, intéressés par les sciences humaines et prêts à travailler de manière autonome. Une bonne maîtrise de l'écrit et de l'oral est essentielle pour argumenter et analyser les contenus diversifiés que tu rencontreras.

Conseils de candidature

Avec un taux d'accès de 63%, la Licence Histoire de l'art et archéologie est relativement accessible. Pour maximiser tes chances, assure-toi de bien préparer ton dossier de candidature sur Parcoursup. Les bacheliers généraux et ceux ayant un bac technologique comme le STD2A sont les bienvenus.

En plus de ton dossier, il est utile de montrer ta passion pour l'art et l'histoire, ainsi que ta capacité à travailler de manière autonome. Si tu as déjà des expériences dans des projets artistiques ou culturels, n'hésite pas à les mettre en avant.

Débouchés et insertion

Après l'obtention de ta licence, plusieurs portes s'ouvriront à toi. Tu pourras envisager de te diriger vers des métiers tels que responsable de projets culturels, médiateur culturel, ou encore animateur du patrimoine. Ces métiers se trouvent principalement dans le secteur de la culture, où la demande est forte.

Les salaires peuvent varier, mais en tant que diplômé, tu peux espérer un salaire d'entrée autour de 25 000 à 30 000 euros par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon ton parcours et tes spécialisations.

Enfin, si tu souhaites poursuivre tes études, tu pourras candidater à des licences professionnelles ou à des masters spécialisés qui approfondiront tes connaissances et compétences, te préparant ainsi à des concours ou à des postes de responsabilité dans le domaine.

Spécialités et parcours

L1 - Histoire de l'art et archéologie

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L'ART ET ARCHEOLOGIE : Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire de l'art et archéologie est en effet en lien avec l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l'art et archéologie laisse donc une place substantielle à l'organisation et au travail personnel. Avoir un intérêt pour l'art, l'archéologie, l'histoire et la culture La caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.

Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup). Les bacheliers généraux sont majoritaires. Les bacheliers technologiques notamment STD2A peuvent postuler. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire avec option histoire des arts ou une classe prépa arts et design

Compétences visées

Activités visées

Autonomie dans la gestion des activités professionnelles : définition et menée à terme d’un projet, de la conception à la réalisation, en passant par la phase recherche et discussion, la maîtrise des outils techniques (Word, File Maker, Excell, Photoshop, Adobe Illustrator, etc. ; Internet) et conceptuels de présentation. Ces compétences vont de pair avec une maîtrise de la langue française, et d’au moins une autre langue de communication scientifique (anglais, allemand, espagnol, catalan), qui est utilisée dans la recherche historique. Le tout amène un étudiant titulaire de ce Master à un haut niveau de compétences langagières et conceptuelles, utiles dans de nombreux contextes professionnels.

Compétences attestées

-Compétences permettant d’accéder aux métiers de l’histoire et du patrimoine (archéologie, services d'inventaire, de conservation et de mise en valeur ; musées et sites ; archives). -Compétences permettant d’accéder aux métiers de la culture : médiation culturelle, conception et gestion de projets culturels, tourisme culturel. -Compétences permettant d’accéder aux professions en relation avec le milieu artistique : galerisme, et marché de l'art, critique d'art, édition. - Compétences permettant de suivre la voie de la recherche en histoire, histoire de l'art et en archéologie, permettant d'accéder, après la formation doctorale, au statut d'enseignant-chercheur. - Les métiers de l'information et de la communication : la formation en matière d'analyse de texte et d’image, l'expression orale et de rédaction, constituent un acquis indispensable à l'exercice du journalisme, de la communication visuelle et de la publicité. - Compétences permettant d’accéder aux métiers de l'enseignement : accès à la préparation du concours de professeur des écoles et du secondaire, la symbiose des programmes d'histoire de l'art avec ceux du département d'histoire rend aisée la réalisation du double cursus, susceptible de déboucher sur les concours de l'enseignement secondaire. - Enfin, la formation interdisciplinaire et les capacités de recherche documentaire acquises au cours du Master constituent une excellente préparation à tous les concours administratifs, mais aussi aux postes de conception et de rédaction du marché du travail.

Métiers et débouchés

responsable de projets culturels

chargé/e du développement culturel

chef/fe de projets culturels

directeur/trice de festival

médiateur/trice culturel/le

organisateur/trice d'événements

animateur/trice du patrimoine

animateur/trice de l'architecture et du patrimoine

médiateur/trice du patrimoine

antiquaire

critique d'art

écrivain/e

journaliste

K2106Enseignement des écoles

K2107Enseignement général du second degré

K2108Enseignement supérieur

Secteurs d'activité

Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignant-chercheur et chercheur Fonction publique nationale et territoriale Journalisme Métiers de la Culture et du patrimoine Métiers d’encadrement

Poursuites d'études

Avec une L2 (deuxième année de licence) validée : possibilité de candidater en licence professionnelle (1 an d'études) dans les secteurs du ptrimoine, de la culture. Avec une licence validée (L3) : possibilité de candidater en master (2 ans d'études) sur des mentions à choisir en fonction du projet professionnel. Autre possibilité : opter pour une école publique de la culture ou du patrimoine ou une école privée spécialisée dans le marché de l’art, le management culturel ou la restauration de l'art. Accès sélectif dans tous les cas.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.