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Licence - Double diplôme - Licence Lettres - Lettres Modernes et Communication

Bruz, Ille-et-Vilaine, Bretagne

Communication Licence sélective Parcoursup

Admission (Parcoursup)

Taux d'accès
Formation peu sélective 90%
Places 80
Candidats 114
Rang dernier admis 89
Type de bac
Général 83% Pro 6%
Mentions
Très Bien 12% Bien 44%
Genre
Femmes 72% Hommes 28%
Profil
Néo-bacheliers 16% Réorientation 84%

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 15 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.) La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La Licence Lettres Modernes et Communication à l'Institut Catholique de Rennes (Bruz, Ille-et-Vilaine) te permet d'explorer les littératures françaises et étrangères tout en développant de solides compétences en communication. Tu apprendras à analyser des textes, à argumenter efficacement et à élaborer des discours, que ce soit dans un contexte publicitaire ou politique.

Cette formation s'adresse aux passionnés de littérature, aux curieux de la langue française et aux aspirants communicants. Tu seras formé à la rédaction, à l'expression orale, et à l'analyse critique, ce qui te prépare à une variété de métiers dans le secteur de la communication, de l'édition et de la culture.

En plus des enseignements de base, tu auras l'opportunité de te spécialiser dans des parcours tels que Lettres Modernes ou Français Langues Étrangères. Cela te permettra non seulement d'acquérir une culture littéraire riche, mais aussi d'ouvrir la porte à des études supérieures en master.

Conseils de candidature

La sélection pour cette licence est relativement peu sévère avec un taux d'accès de 90%, ce qui signifie que la majorité des candidats peuvent intégrer le programme. Pour maximiser tes chances, assure-toi d'avoir un bon niveau en français et dans au moins une langue étrangère. Une solide culture générale et une curiosité pour la littérature te seront également très bénéfiques.

Prépare un dossier qui met en avant ta passion pour la littérature et ta motivation à poursuivre des études dans ce domaine. N'hésite pas à mentionner toute expérience pertinente, que ce soit des lectures, des projets scolaires ou des activités extrascolaires liées à la culture.

Débouchés et insertion

Une fois ta licence obtenue, plusieurs options s'offrent à toi. Tu pourras envisager des carrières comme chargé de communication, bibliothécaire, ou encore enseignant dans le primaire ou le secondaire si tu poursuis en master. Les métiers liés à l'édition et à la culture sont également accessibles, avec une demande croissante dans ces secteurs.

Les salaires varient selon le métier choisi, mais en général, un chargé de communication peut débuter autour de 25 000 à 30 000 euros bruts par an. Avec de l'expérience, ce chiffre peut grimper significativement. À Bruz et dans la région de Rennes, le tissu économique dynamique dans la culture et la communication est un atout pour ta future carrière.

Spécialités et parcours

L1 - Lettres

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES : Disposer d'un très bon niveau rédactionnel qui permette d'argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française (orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe) et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d'expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Etre intéressé par la culture et l'histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l'étude de la langue française Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l'évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l'art et pour les dimensions linguistiques de la langue. Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.) La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité. Disposer d'une bonne culture générale et être ouvert au monde L'intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l'étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe Cet attendu marque l'importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.
Accès En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires. En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué 2 années d'études supérieures notamment une classe prépa littéraire.

Compétences visées

Activités visées

(1) Métiers de l’Enseignement - Enseignement dans le primaire. Éveille et développe les capacités de réflexion, d’expression et de communication de l’enfant par l’application de méthodes pédagogiques adaptées, favorisant l’affirmation de sa personnalité et de son sens social. Assure l’apprentissage des bases de la lecture, de l’écriture, du calcul, et la connaissance élémentaire des matières d’enseignement général. - Enseignement dans le secondaire (collège, lycée) ou dans le supérieur (université, classes préparatoires) en poursuite d’études. Enseigne la langue et la littérature françaises à des élèves de collège ou de lycée ou à des étudiants. Applique et transmet des méthodes permettant l’acquisition de ces savoirs. (2) Métiers du Livre (documentaliste, bibliothécaire, assistant d’édition, directeur de collection, préparateur-correcteur d’édition, libraire, …) Recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure ; met à disposition un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et en facilite l'accès à différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...). Supervise, coordonne et prépare la réalisation et l'édition de produits, de publications (livres, ouvrages, revues, support multimédia, ...) selon la politique éditoriale et commerciale ; coordonne les promotions et met en œuvre les actions de distribution et de diffusion. Procède aux opérations de lecture et de correction de textes manuscrits ou dactylographiés, d'épreuves de composition en vue de leur impression, selon les règles orthographiques, grammaticales, syntaxiques, typographiques, ... (3) Métiers de la Culture et des Médias (chargé de communication, assistant de communication, attaché de presse, journaliste, rédacteur de presse, …) Organise, met en œuvre des actions de communication et de diffusion de l'information et réalise des outils/supports de communication selon la stratégie de l'entreprise. Recueille, vérifie et traite l'information et l'actualité sur un sujet donné en vue de sa diffusion média selon les orientations de la structure d'information, les règles déontologiques et la réglementation de l'information. (4) Métiers de l’Administration (emploi administratif dans le système éducatif, dans les collectivités locales régionales ou nationales, assistant de direction, emploi dans la police, la gendarmerie, l’armée, travail dans une entreprise privée comme la banque ou dans une association, conseiller en assurances, …) Collecte et traite des informations spécifiques à son domaine d’intervention. Assure le fonctionnement administratif du service où il est employé. Reçoit, informe et conseille une clientèle.

Compétences attestées

Compétences disciplinaires spécifiques - dispose d’une solide culture littéraire fondée sur la découverte du patrimoine français ; - maîtrise les diverses techniques d’analyse littéraire ; - maîtrise les diverses techniques d’analyse linguistique ; - a connaissance des diverses démarches pédagogiques et du fonctionnement du système éducatif ; - est à même de transmettre avec méthode les savoirs nécessaires à l’apprentissage de la langue et de la littérature françaises ; - est capable de concevoir, planifier et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques adaptés en tenant compte des compétences linguistiques et culturelles demandées. Compétences générales et transversales - a acquis un esprit de synthèse et des méthodes de travail lui permettant d’organiser son savoir et d’optimiser ses compétences ; - maîtrise les diverses techniques d’expression, orales ou écrites ; - est capable d’analyser, de critiquer, de hiérarchiser, de mettre en perspective et de synthétiser les informations ; - est capable d’effectuer une recherche documentaire dans le domaine des sciences humaines ; - dispose des compétences relationnelles nécessaires pour travailler en équipe et se positionner dans un projet collectif ; - est à même d’élaborer un projet d’insertion professionnelle et d’exploiter à cette fin ses acquis pluridisciplinaires ; - dispose d’une vaste culture générale ; - maîtrise au moins une première langue étrangère ; maîtrise les principaux outils informatiques et bureautiques.

Métiers et débouchés

chargé/e de communication interne
assistant/e de communication
chargé/e d'information et de communication
chargé/e de communication interne et intranet
corporate communication director
correcteur/trice
lecteur/trice-correcteur/trice
relecteur/trice
réviseur/euse
rewriter
écrivain/e
auteur/e
biographe
essayiste
poète/esse
romancier/ère
responsable d'équipe ou de projet en bibliothèque-médiathèque
assistant/e de conservation du patrimoine et des bibliothèques (FPT)
assistant/e spécialisé/e des bibliothèques et des musées d’administrations parisiennes, spécialité bibliothèques (Ville de Paris)
bibliothécaire
bibliothécaire assistant/e spécialisé/e (FPE)
médiathécaire-documentaliste
responsable d'une mission transversale en bibliothèque-médiathèque
responsable d'un pôle d'activité de la bibliothèque
E1103

Communication

K2106

Enseignement des écoles

K2107

Enseignement général du second degré

M1605

Assistanat technique et administratif

Secteurs d'activité

Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants (répartis selon les quatre débouchés principaux auxquels conduit la certification) : (1) - Professeur des écoles (en poursuite d’études) - Professeur de français en collège, lycée ou classes préparatoires - Enseignant-chercheur en langue et littérature françaises à l’université (en poursuite d’études) - Professeur de français à l’étranger (compétences disciplinaires spécifiques du parcours FLE) (2) - Documentaliste - Bibliothécaire - Libraire - Assistant d’édition (3) - Rédacteur de presse - Journaliste - Chargé de communication - Médiateur culturel (4) - Secrétaire administratif - Secrétaire bureautique polyvalent - Secrétaire de l’administration scolaire et universitaire - Rédacteur ou attaché dans la fonction publique territoriale

Poursuites d'études

Avec une L2 (2e année de licence) validée, possibilité de poursuivre en licence professionnelle (1 an d'études) dans les secteurs de la documentation, de l'information et de la communication, de l'édition... En L3 (3e année de licence), l'étudiant peut se présenter aux concours de l'enseignement : concours de professeur des écoles, de l'enseignement secondaire, conseiller principal d'éducation. Après une licence validée (L3) validée, possibilité de poursuivre en master (2 ans d'études) dans des secteurs de la documentation, de l'information et de la communication, de l'édition, de la culture, en écoles de journalisme, de communication ou en IEP (institut d'études politiques)... ou préparer un concours de la fonction publique.

Les informations affichées proviennent des données publiques de Parcoursup. Pour des informations complètes et à jour, consultez directement les plateformes officielles.