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Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences

Ingénierie Formations des écoles d'ingénieurs Parcoursup
ISEN Brest - Environnement et Développement Durable (29)

Brest, Finistère, Bretagne

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 50 %
Savoir-être 3 %
Motivation 5 %
Engagement et activités 2 %

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

La formation d'ingénieur Bac + 5 à l'ISEN Brest est une opportunité unique de te plonger dans le monde de l'environnement et du développement durable. Situé à Brest, dans le Finistère, cet établissement te prépare à devenir un professionnel capable de relever les défis technologiques de demain.

Durant ta formation, tu vas acquérir des compétences essentielles dans des domaines variés tels que l'analyse scientifique, la gestion de projet, et la communication technique. Tu apprendras à utiliser des logiciels industriels, à mener des recherches documentaires pertinentes et à développer des capacités d'organisation et d'autonomie. Les enseignements sont orientés vers la pratique, avec des projets en équipe et un stage en entreprise pour te préparer au mieux à ton entrée sur le marché du travail.

Cette formation s'adresse principalement aux étudiants issus de bacs généraux avec une solide base en sciences. Si tu es curieux, réactif et que tu souhaites évoluer dans un environnement dynamique, cette voie pourrait être celle qui te correspond.

Conseils de candidature

La sélection pour intégrer la formation d'ingénieur à l'ISEN Brest est très compétitive avec seulement 21% de taux d'accès et 4 places disponibles. Prépare-toi à un processus de candidature rigoureux. Il est conseillé de bien travailler sur ton dossier scolaire, de mettre en avant tes compétences scientifiques et techniques, ainsi que ta motivation pour les problématiques d'environnement.

Si tu es passionné par les sciences et que tu as des projets concrets en tête, n'hésite pas à les mentionner dans ta lettre de motivation. Entraîne-toi également à des entretiens en mettant en avant tes expériences, même celles en dehors du cadre académique, qui montrent ton engagement et ta curiosité intellectuelle.

Débouchés et insertion

Une fois diplômé, tu pourras envisager de travailler dans divers secteurs, que ce soit dans le secteur privé ou public. Les métiers accessibles incluent des postes de technicien supérieur en laboratoire, des analystes dans des bureaux d'études ou des consultants en environnement. Avec l'essor des enjeux écologiques, la demande pour ces profils est en forte croissance.

Les salaires d'entrée pour ces postes varient, mais tu peux espérer commencer autour de 30 000 € brut par an, avec des perspectives d'évolution intéressantes selon les responsabilités et les spécialisations choisies, notamment dans des domaines comme l'énergie ou le génie civil.

Spécialités et parcours

Formation d'ingénieur Bac + 5

Compétences visées

Activités visées

L'objectif de la formation est de fournir aux étudiants les outils théoriques et techniques d'une part et de les préparer à intégrer dans les meilleures conditions le monde de l'entreprise d'autre part. Le technicien supérieur ainsi formé a pour vocation de mener ses activités professionnelles dans des laboratoires, des bureaux d'études, de méthodes et/ou d'essais des entreprises ou dans des sociétés de conseil de ces secteurs. Il est capable d'un point vu organisationnel et technique d'utiliser les réglementations et les normes, d'animer un groupe de travail et de gérer un budget associé à un contrat. L'enseignement scientifique dispensé permet à l'étudiant de développer ses capacités d'analyse, d'acquérir les bases nécessaires à la compréhension des méthodes utilisées et d'acquérir des compétences transverses (outils informatiques et scientifiques, rigueur, synthèse, gestion de projet, relations humaines). L'enseignement technique dispensé permet à l'étudiant de maîtriser la définition des systèmes technologiques et d'appliquer à ces systèmes les bases théoriques acquises via des outils logiciels industriels spécifiques. Enfin, l'enseignement professionnalisant permet à l'étudiant d'appréhender son entrée dans la vie professionnelle en connaissant parfaitement les enjeux et les contraintes de l'entreprise par la réalisation de projets en équipe et un stage individuel en entreprise. Plusieurs spécialisations sont proposées en Mécanique, Génie Civil, Energétique, Polymères Composites, Electronique et Informatique Industrielle, Physique, Sciences Physique et Chimie.

Compétences attestées

Capacités d'organisation, d'autonomie dans le travail et de synthèse Communication écrite et orale approfondies Méthodes de recherche documentaire nécessaire à la compréhension d'un problème scientifique. Compétences relationnelles : maîtrise de l'anglais Adaptabilité, réactivité, culture générale et curiosité intellectuelle Capacité à créer et entretenir un réseau de spécialistes et de techniciens (ou d'organismes spécialisés). Compétences scientifiques et techniques : Compétences en informatique de gestion, maniement des principaux logiciels de bureautique. Prospecter et évaluer les fournisseurs, en recherchant le meilleur rapport qualité/prix, délais, capacités de production. Suivre l'exécution des contrats. Réaliser des études scientifiques et technologiques d'installations industrielles. Analyser et corriger un disfonctionnement. Savoir mettre en place et exploiter une démarche expérimentale S'approprier de nouveaux contenus et de nouvelles techniques Mettre en oeuvre une démarche visant à transmettre des savoirs théoriques et à donner des méthodes pour les acquérir ; Appréhender des techniques et des méthodes d'enseignement ; Communiquer et faire passer un message Rechercher, comprendre et analyser des données scientifiques et techniques, constituer des dossiers scientifiques et techniques Analyser des résultats expérimentaux (analyses, essais, tests) et rechercher des modèles théoriques afin de les interpréter.

Métiers et débouchés

K2107Enseignement général du second degré
M1805Études et développement informatique
H1209Intervention technique en études et développement électronique
I1306Installation et maintenance en froid, conditionnement d'air
F1106Ingénierie et études du BTP

Secteurs d'activité

secteur privé secteur public

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