Publics

BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques

Ingénierie BTS - BTSA - BTSM Parcoursup

Lycée Leonard De Vinci (Levallois-Perret - 92)

Levallois-Perret, Hauts-de-Seine, Île-de-France

Critères d'examen des candidatures

Pondération des critères par la commission d'examen des voeux de cet établissement.

Résultats scolaires 40 %

Méthodes de travail 10 %

Savoir-être 20 %

Motivation 20 %

Engagement et activités 10 %

Attendus de la formation

S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Source : fiche Parcoursup de l'établissement

À propos de cette formation

Le BTS en Production, Conception et Industrialisation en Microtechniques proposé par le Lycée Leonard De Vinci à Levallois-Perret te prépare à devenir un expert dans la création de prototypes de systèmes pluritechniques de très petite taille. Au cours de cette formation, tu apprendras à rechercher des informations pertinentes, à concevoir et à réaliser des produits en utilisant des technologies avancées dans le domaine des microsystèmes.

La formation est particulièrement adaptée aux élèves intéressés par la mécanique et la technologie. Tu vas développer des compétences en conception assistée par ordinateur (CAO), ce qui te permettra de dimensionner et d'évaluer les performances de tes projets. De plus, tu seras formé à l'utilisation d'outils de contrôle en production, te préparant ainsi à répondre aux exigences d'un cahier des charges fonctionnel.

Les cours incluent des études de cas pratiques et des projets en équipe, favorisant l'autonomie et l'organisation. Les matières abordées vont des matériaux aux procédés de fabrication, en passant par l'évaluation des coûts et des délais. En somme, ce BTS est conçu pour ceux qui veulent plonger dans le monde fascinant des microtechniques et de la haute technologie.

Conseils de candidature

Le BTS en Microtechniques est sélectif, avec un taux d'accès de 56% et seulement 12 places disponibles. Pour maximiser tes chances d'admission, il est conseillé de préparer un dossier solide, en mettant en avant tes compétences en sciences et technologies, ainsi que ton intérêt pour la conception de produits mécaniques. Si tu es issu d'un bac STI2D ou d'un bac professionnel en microtechniques, tu auras un avantage certain.

Prends le temps de bien rédiger ta lettre de motivation et n'hésite pas à faire valoir tes expériences en projet, même si elles sont académiques. Un entretien peut également être demandé, alors prépare-toi à discuter de tes motivations et de ta vision pour cette formation.

Débouchés et insertion

Après l'obtention de ton BTS, plusieurs débouchés s'offrent à toi. Tu pourras travailler comme technicien/ne prototypiste en agroéquipement, microtechnicien/ne ou encore technicien/ne en microtechniques. Les secteurs qui recrutent sont variés : de l'automobile à l'aéronautique, en passant par la mécanique de précision et même le génie biomédical dans les hôpitaux.

Les salaires peuvent varier selon le secteur, mais un technicien en microtechniques peut espérer un salaire débutant autour de 25 000 à 30 000 euros bruts par an. Le tissu économique de Levallois-Perret, proche de Paris, te permettra de bénéficier d'un réseau d'entreprises innovantes et de nombreuses opportunités professionnelles.

Si tu souhaites poursuivre tes études, il est aussi possible de t'orienter vers une licence en sciences de l'ingénieur ou d'intégrer une classe préparatoire ATS pour accéder à une école d'ingénieurs. Dans tous les cas, le BTS te donnera une solide base pour réussir dans le monde du travail ou poursuivre tes études.

Spécialités et parcours

BTS - Conception et industrialisation en microtechniques

Accès à la formation

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Les bacs professionnels et les bacs technologiques STI2D se partagent majoritairement les places de ce BTS. Accès Le BTS CIM (conception et industrialisation en microtechniques) est accessible avec un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac professionnel industriel en microtechniques, un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Compétences visées

Activités visées

– Études : Conception préliminaire d'un produit microtechnique : * Analyse des données du marché et du besoin exprimé * Conception et validation fonctionnelle d’un avant projet sommaire de produit – Études : Conception détaillée d'un produit microtechnique : * Analyse et optimisation technico-économiques des solutions techniques * Validation structurelle d’une solution technique * Élaboration du dossier de définition du produit microtechnique – Préparation et Réalisation : Outillages de validation : * Détermination des procédés d’obtention * Définition de l’outillage de validation * Réalisation de l’outillage de validation * Qualification de l’outillage de validation – Sécurité : * Évaluation des risques et intégration des consignes de sécurité – Animation, coordination, information : * Organisation des activités * Information, alerte et formation. – Démarche de progrès : * Veille technologique et contribution à une "démarche de progrès" * Développement et mise en oeuvre d’outils de la qualité

Compétences attestées

Rechercher, exploiter des documents Décrire, caractériser, classer Informer, alerter Estimer les coûts et les délais Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception préliminaire Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution en phase de conception détaillée Valider la conformité d’une solution technique par rapport à son cahier des charges fonctionnel Choisir les moyens de production Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception préliminaire Rechercher, imaginer, adapter en phase de conception détaillée Constituer, actualiser un dossier technique Représenter une solution technique Produire, exploiter un modèle numérique Mettre en œuvre une fabrication unitaire dans le respect des règles de sécurité Mettre en œuvre les moyens informatiques dédiés à la réalisation Mettre en œuvre l’outil de réalisation et les moyens de contrôle dans le respect des règles de sécurité

Métiers et débouchés

technicien/ne prototypiste en agroéquipement

microtechnicien/ne

technicien/ne en microtechniques

H1209Intervention technique en études et développement électronique

H1203Conception et dessin produits mécaniques

Secteurs d'activité

Les compétences du titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception et industrialisation en microtechniques" lui permettent de travailler dans des secteurs aussi variés que la construction électronique (composants, sous-ensembles…), le jouet, l’industrie automobile, l’aéronautique, les laboratoires de recherche, les hôpitaux (génie biomédical), la mécanique de précision (lunetterie, bijouterie, horlogerie, optique…), l’industrie nucléaire… et plus généralement dans toutes les entreprises de conception et fabrication de matériels de précision à haute valeur ajoutée technologique (appareils photos, périphériques d’ordinateurs, téléphones mobiles, micromoteurs, micromanipulateurs, instruments médicaux, instruments de mesure...).

Poursuites d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre : en licence sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle du secteur de la production industrielle, en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) ingénierie industrielle pour intégrer une école d'ingénieurs.