ECONOMIE DE LA SANTE

• Organisation et mise en place des modalités de fonctionnement d’une structure du secteur sanitaire et médico-social • Mise en place de projets d’amélioration ou de développement d’une structure du secteur sanitaire et médico-social • Accompagnement du changement • Mise en œuvre ou supervision de la gestion financière, du contrôle de gestion et/ou du management des ressources humaines d’une structure. • Aide à la décision • Réalisation d'études socio-économiques dans le domaine de la santé • Evaluations médico-économiques. • Rédaction des notes de synthèse à partir de documents institutionnels et de la littérature scientifique

- Contribuer à la définition et à l’amélioration des outils numériques nécessaires au fonctionnement d’une structure médico-social - Manier les outils statistiques permettant le suivi de la gestion financière d’une structure sanitaire ou médico-sociale - Comprendre les problèmes économiques du secteur sanitaire et médico-social et ceux de la gestion des organisations de ce même secteur pour développer des solutions appropriées - Construire et rechercher des données fiables, les interpréter et les analyser afin de mettre en place des procédures d’évaluation - Rendre compte des résultats obtenus en interne et en externe - Adopter une approche transversale du fonctionnement d’un établissement médico-social dans son environnement économique global - Organiser et mettre en œuvre les modalités de fonctionnement d’une structure du secteur de la santé - Assurer la gestion comptable et financière d’une structure du secteur de la santé - Assurer le management opérationnel de l’établissement du secteur de la santé - Appliquer les législations françaises et européennes dans le fonctionnement de la structure sanitaire ou médico-sociale - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale